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Moltissimi bambini sono stati intervistati sul modo in cui vedono i loro compagni e l'insegnante in classe. Con una originalità: le risposte sono state fornite attraverso il disegno. Se quel che pensano e dicono i bambini nel loro linguaggio spontaneo non vi interessa o non tollerate le osservazioni critiche, non vi conviene aprire questo libro. Ma se siete persone di spirito e sapete sorridere delle loro esagerazioni, se riconoscete che nel mondo della comunicazione nessuno (né l'adulto né il bambino) ha ragione per definizione, troverete nei due discorsi, quello dei bambini e quello degli autori, numerosi elementi di riflessione e, senza dubbio, di cambiamento.
